LA DIVERSITÉ

Nos différents programmes d'égalité des chances sont habilités à recevoir, par dérogation,  26% du hors quota de la taxe d'apprentissage.
Pour maximiser votre aide à l'ESSEC, ces 26% peuvent être entièrement  prélevés sur la catégorie A du hors quota.
Ils nous permettent de soutenir les multiples initiatives de l’ESSEC en matière d’égalité des chances !

A travers ses programmes d’égalité des chances, l’ESSEC souhaite permettre à chaque jeune, quelles que soient ses origines sociales, territoriales ou culturelles, qu’il soit ou non en situation de handicap, de trouver sa voie et de poursuivre des études ambitieuses, lui permettant d’exploiter pleinement son potentiel. Ces programmes favorisent diversité et mixité dans l’enseignement supérieur.

L’égalité des chances à l’ESSEC, c’est...

 Une expertise et un engagement reconnus depuis 2002.
 70 établissements partenaires de l'Education Nationale et un réseau d'acteurs engagés
6 programmes d'accompagnement individualisés qui ont permis d'accompagner 400 jeunes en 2018  (Une Grande école : pourquoi pas moi ? PHARES, CAP ESSEC, CAP BBA, CAP Prépa)
1 programme d'accompagnement collectif qui a touché plus de 22 000 jeunes en 2018
 Plus de 800 étudiants de l'ESSEC impliqués dans le tutorat depuis 2002


« Douze ans après le lancement de « Une grande école : pourquoi pas moi ? », l’ESSEC lance le second souffle de l’égalité des chances. Pour porter une nouvelle ambition, développer et mettre en oeuvre de nouveaux dispositifs, le Pôle Égalité des chances devient le Centre THÉSÉE pour l’éducation, l’innovation et l’égalité des chances. »
Chantal Dardelet, Directrice du Centre Egalité des Chances

    http://egalite-des-chances.essec.edu

L’ESSEC, école pionnière de l’égalité des chances

Focus sur le Programme PQPM

« Une grande école : pourquoi pas moi ? » est un programme de tutorat-étudiant, qui s’adresse en périscolaire à des collégiens et lycéens de l’éducation prioritaire. Il permet à ceux qui le souhaitent, d'aller plus loin dans la connaissance de l'enseignement supérieur, de développer les compétences qui y sont attendues et de se construire un projet d'études supérieures. En 2017-2018, 210 élèves ont été tutorés par 40 étudiants dans 10 lycées et 7 collèges différents. Au total plus de 600 heures de tutorat ont été données, 100 heures d’ateliers d’expression et 20 sorties culturelles ont été effectuées.